NCERT Solutions for class 8 hindi chapter 1 question answer

NCERT Solutions for class 8 hindi chapter 1 question answer ध्वनि

The NCERT Solutions for Class 8 Hindi Vasant Chapter 1 Sound are part of the NCERT Solutions for Class 8 Hindi. Here we have given the solutions of all the questions given in the NCERT Solutions for Class 8 Hindi Vasant Book Chapter 1.

प्रश्न-अभ्यास

प्रश्न 1। कवि को ऐसा विश्वास क्यों है कि उसका अंत अभी नहीं होगा?
Solution:
कवि को ऐसा विश्वास इसलिए है क्योंकि अभी उसके मन में नया जोश वुमंग है। अभी उसका काफ़ी नया काम करता है। वह युवा पीढ़ी को अलस्य की दशा से उबरना चाहते हैं।

प्रश्न 2। फूलों को अनंत तक विकसित करने के लिए कवि कौन-कौन-सा प्रयास करता है?
Solution:
फूलों को अनंत तक विकसित करने के लिए कवि उन्हें कलियों की स्थिति से निकाल कर खिले फूल बनाना चाहते हैं। कवि की मान्यता है कि उनके जीवन में बसंत आया है। इसलिए वह कलियों को हाथों के वासंती स्पर्श से खिलाएगा। वह खिली हुई आंखों से अलस्य हटाकर उन्हें पहचानना चाहता है।

प्रश्न 3। कवि पुष्पों की तंद्रा और आलस्य दूर हटाने के लिए क्या करना चाहता है?
Solution:
कवि पुष्पों की तंद्रा और आलस्य दूर हटाने के लिए उन पर अपना हाथ फेरकर उन्हें जगाना चाहता है। वह उन्हें चुस्त, प्राणवान, आभावान व पुष्पित करना चाहता है।
इसलिए कवि नींद में युवक उनसे प्रेरित होकर उनसे नए उत्कर्ष के सपने देखते हैं, उनके अलस्य दूर होंगे और उनमें से नए उत्साह का संचार करना चाहते हैं।

प्रश्न 4। वसंत को ऋतुराज क्यों कहा जाता है? आपस में चर्चा कीजिए।
Solution:
वसंत ऋतु को ऋतुराज कहा जाता है क्योंकि यह सभी ऋतुओं का राजा है। इस मौसम में प्रकृति यौवन से भरपूर होती है। इस ऋतु के आगमन के साथ ही सर्दी कम हो गई है। मौसम सुहावना हो जाता है। इस समय पंचतत्व अपना प्रकोप छोड़कर सुहावने के रूप में प्रकट होते हैं। पंचतत्व जल, वायु, पृथ्वी, आकाश और अग्नि सभी अपना मोहक रूप दिखा रहे हैं। नए पत्ते आने वाले हैं। आम बौरों से लैड बन जाते हैं और खेतों में सरसों के फूल से पीले रंग के दिखाई देते हैं।

सरसों के पीले फूल ऋतुराज के आगमन की घोषणा करते हैं। खेतों में फूली हुई सरसों, पवन के झोंकों से हिलती, ऐसी दिखती है मानो, सोने के सागर के सामने चलते हुए हो। कोयल पंचम स्वर में गाती है और सभी को कुहू-कुहू की आवाज़ से मंत्रमुग्ध करती है। इस मौसम में इसका छठा नजारा बन रहा है। इस ऋतु में कई प्रमुख पर्व मनाए जाते हैं, जैसे- बसंत पंचमी, महाशिवरात्रि, होली आदि।

प्रश्न 5। वसंत ऋतु में आनेवाले त्योहारों के विषय में जानकारी एकत्र कीजिए और किसी एक त्योहार पर निबंध लिखिए।
Solution:
वसंत ऋतु में कई त्यौहार मनाए जाते है, जैसे – वसंत-पंचमी, महा शिवरात्रि, होली आदि।
होली
हमारा देश भारत विश्व का अकेला एवं ऐसा अनूठा देश है, जहँ पूरे साल कोर्इ न कोर्इ त्योहार मनाया जाता है। रंगों का त्योहार होली हिंदुओं का प्रसि़द्ध त्योहार है, जो फाल्गुन मास की पूर्णिमा को मनाया जाता है।

जब बसंत अपने पूरे यौवन में होता है तो यह पर्व रंग और उत्साह का अनूठा पर्व होता है। यह सर्दियों की विदाई और गर्मियों के स्वागत के लिए मनाया जाता है। संस्कृत साहित्य में इस त्योहार को ‘मदनोत्सव’ के नाम से भी पुकारा जाता है।
होली के संबंध में एक कथा प्रचलित है कि भगवान विष्णु के परम भक्त प्रहलाद को जलाने के प्रयास में उसकी बुआ ‘होलिका’ आग में जलकर मर गई। इसी घटना को याद कर प्रतिवर्ष होलिका दहन किया जाता है।

दूसरे दिन फाग बजाया जाता है। इस दिन छोटे-बड़े, अमीर-गरीब आदि का भेदभाव मिटाया जाता है। सभी एक दूसरे पर रंग फेंकते हैं, गुलाल उम्मीदवार हैं और गले मिलते हैं। चारों ओर आनंद, मस्ती और उल्लास का समां बँध जाता है। ढोल पर थिरकते, मजीरों की ताल पर नाचते-गाते, आपसी मतभेद भुलाकर लोग अपने शत्रुओं को भी गले लगा लेते हैं। लेकिन कुछ लोग अभद्र व्यवहार कर इस पर्व की पवित्रता को नष्ट कर देते हैं।

हमारा कर्तव्य है कि हम होली का त्योहार उसके आदर्शो के अनुरूप मनाएँ तथा आपसी वैमनस्य, वैर-भाव, घृणा आदि को जलाकर एक-दूसरे पर गुलाल लगाकर आपस में प्रेम, एकता और सद्भाव बढ़ाने का प्रयास करें।
“होली के अवसर पर आओ एक दूजे पर गुलाल लगाएँ
अपने सब भेदभाव भूलाकर, प्रेम और सद्भाव बढाएँ”

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भाषा की बात

प्रश्न 1।
‘हरे-हरे’, ‘फूल-फूल’ में एक ही अर्थ में एक शब्द की आवृत्ति हुई है।
कविता के ‘हरे-हरे ये पत’ मुहावरे में पत्तों के जोड़े के लिए ‘हरे-हरे’ शब्द विशेषण के रूप में प्रयुक्त हुए हैं। यहाँ ‘पाट’ शब्द बहुवचन में प्रयुक्त हुआ है।
इसका उपयोग तब भी किया जाता है जब कर्ता या विशेषण एक शब्द में हो और क्रिया, या क्रिया, या विशेषण बहुवचन में हो; जैसे—वह लंबी-लंबी बातें करने लगा।
इसी शब्द का प्रयोग कविता में एक से अधिक अर्थों में भी हुआ है – “वह तीन जामुन खाती है और वह तीन जामुन खाती है।” जो तीन वक्त खाता था वो तीन जामुन खाने लगा।
एक शब्द ‘बेर’ का दो अर्थों में प्रयोग करने से वाक्य में चमत्कार आ गया। इसे यमक अलंकार कहते हैं।
कभी-कभी उच्चारण की समानता शब्दों की पुनरावृत्ति का आभास देती है जब दोनों दो प्रकार के शब्द होते हैं; उदाहरण के लिए – मनका / मनका।
उन वाक्यों को एकत्रित कीजिए जिनमें एक ही शब्द की पुनरावृत्ति हुई हो।
इस प्रकार के प्रयोग को ध्यान से देखिए और नीचे दिए गए शब्दों को एक वाक्य में दोहराइए –
बातों-बातों में रहते-रहते लाल-लाल, सुबह-सुबह, रातें-
रात, बार-बार।
समाधान:
बातों-बातों में बात–बात में वह कब घर आ गया पता ही नहीं चला।
रुक-रुक कर बारिश हो रही है – कल रात से रुक-रुक कर बारिश हो रही है।
पिता लाल-लाल–लाल आंखों से अमर को ताक रहे थे।
सुबह जल्दी– दादीजी सुबह-सुबह मंदिर में पूजा करने जाती हैं।
रातों-रात – भगवान की कृपा से रमन रातों-रात अमीर बन गया।
समय–समय पर शिक्षक पढ़ाई पर ध्यान देने के लिए उसे टोकते थे।

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